يحصل في كثير من الترجمات من نقل معاني القرآن إلى لغات أخرى دون تحري صحة فهم المعاني ودقتها فتعطي مدلولات مغايرة لواقعها . 2 - أو عن جهل علمي Educational ignorance عند مفسري آيات القرآن في العلوم التي تشير إليها الآيات في زمن التفسير ، فتبتعد الآيات عن مدلولاتها العلمية التي تكشفها قاعات الدرس والمحاضرات والمختبرات المتخصصة أو المراصد . وهنا تبرز الأهمية الكبرى لاقتران المعارف اللغوية مع المعارف العلمية المتخصصة للوصول إلى إدراك صحيح للنصوص القرآنية وإن تجميع وحصر الآيات القرآنية المتخصصة في تصنيف عقلاني قادر على أن يعطي رؤية شاملة Comprehensive view عن المعطيات القرآنية في أمر محدد من الأمور ، أو علم معين من العلوم . وتبقى دراسة النص القرآني في هذا البحث عسيرة أحيانا بسبب نقل مفردات كلمات اللغة العربية إلى لغة أخرى ، وبسبب توالي المكتشفات العلمية ، والرصيد اللغوي ، والعلمي ، لدى المفسرين والمترجمين . وتبقى الحقائق العلمية القطعية المعتمدة على الملاحظة والتجربة والبرهان والاستنتاج . تبقى متوافقة مع الحقائق القرآنية ، قطعية الدلالة ، وقطعية الثبوت ، لأنها من لدن الخالق العظيم ، كدوران الأرض حول نفسها وحول الشمس والأصل المائي للحياة ، ومقابلة مختلف مراحل الحياة الجنينية الموصوفة في القرآن مع معطيات علم الأجنة ، وغيرها مما سيرد معنا في البحث .